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Investigación estudio de caso – Case study researh December 17, 2011

Posted by Leonardo Corredor Toro in Education and ICT - Educacion y TIC.
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Hola buenos días,

Es increíble como ha pasado el tiempo, estamos en diciembre y he querido hacer esta publicación desde junio y no había tenido tiempo. Este post significa mucho para mí y ojalá sea un aporte para los interesados en los temas de educación – tecnología,  campos  de estudio que hacen parte de la informática educativa o tecnología educativa para otros. Mencionó que significa mucho para mí, pues el trabajo que comparto fue el fruto de muchas horas de lecturas, escritura y reflexión, que llevaron a la realización del proyecto de grado que me concedió el título de magíster en informática educativa.

Desde la culminación del trabajo pensé en compartirlo, teniendo en cuenta que puede contener algunos errores naturales en mi proceso de aprendizaje, pero sin duda tiene una mirada que articulada con mi trabajo diario describe la realidad de muchas instituciones educativas del país y siendo algo atrevido de Latino América y el mundo.

El trabajo que comparto tiene tres documentos. El primero una breve presentación que busca sintetizar el documento principal.

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Se puede ver también en:

http://www.slideshare.net/LeonardoCorredorToro/investigacion-estudio-de-caso-case-study-research

http://es.scribd.com/doc/76238418/Investigacion-Estudio-de-Caso-Case-study-research

El documento principal

http://leocorredor.files.wordpress.com/2011/12/investigacion-estudio-de-caso-colegios-tic.pdf

Y como tercera parte todos los archivos que sirvieron de apoyo a la realización de la investigación y realización de las actividades dentro del ambiente de aprendizaje propuesto como ejercicio posterior a la misma

https://www.sugarsync.com/pf/D6122916_9000267_996560

Quise compartir no solo la investigación sino sus documentos de apoyo creyendo que a los jóvenes investigadores y estudiantes de otras maestrías, entre otros,  les pudieran servir.

Agradezco profundamente a las personas que me acompañaron durante mi proceso educativo en la Universidad de la Sabana y a las personas que me permitieron realizar esta investigación en cada uno de los colegios. Espero que la metodología utilizada, las perspectivas de investigación y análisis de datos usadas y las conclusiones de la investigación aporten de alguna manera a cada uno de los que se tome el tiempo de ver este documento.

Muchas gracias especialmente a los que me envíen sus comentarios y retroalimentación, estoy seguro que los mismos harán parte de mi proceso constante de aprendizaje y reflexión.

Hasta pronto

Resumen

En la primera parte del documento se describe una investigación que buscó determinar el sentido que tienen las TIC para rectoras y grupos de profesores, investigación que se llevó a cabo desde una enfoque cualitativo a través del método de estudio de caso. La segunda parte del documento describe el diseño y realización de actividades dentro de un ambiente de aprendizaje cuyo propósito era sensibilizar a directivos y docentes de la importancia de las TIC para los procesos administrativos y de enseñanza y aprendizaje. Dentro de los hallazgos y conclusiones del trabajo se destaca la importancia de la creación de un plan estratégico de integración de TIC para el colegio que sume todas sus iniciativas y esfuerzos.

Abstract

The first part of this document describes a research that looked to determine the sense of ICT on principals and teachers groups, research made from the case study perspective. The second part of this document describes the design and activities done in a learning environment looking to make consciousness in principals and teachers of the importance of the use of ICT for academic and administrative processes. The findings and conclusions were led for the need on the schools to have a tactical plan to introduce ICT in their institutions.

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