Innovación Tecnológica y Gestión del Cambio en el marco de la Informática Educativa September 1, 2011
Posted by Leonardo Corredor Toro in Education and ICT - Educacion y TIC, Innovación Tecnológica Y Gestión del Cambio.2 comments
Hola y buenos días,
Dentro de mis actividades profesionales, las cuales me han tenido alejado un poco de escribir en este blog, me encuentro hoy en día orientando la clase Innovación Tecnológica y Gestión del Cambio para los estudiantes de la Maestría en Informática Educativa de la Universidad de la Sabana en Bogotá – Colombia.
He querido con este aporte y con los que se den dentro de este tema contribuir de alguna manera a los que estamos interesados en el campo de la inclusión o integración de las TIC a los procesos educativos, bien sean estos dados en ambientes presenciales, virtuales o mixtos. Las TIC y la educación son ahora un binomio muy difícil de separar, pues teniendo presente la concepción pedagógica de los procesos de enseñanza y aprendizaje (conductivos, cognoscitivos, conectivos o constructivista) las Tecnologías son ahora a la clase como hace algún tiempo lo era a ella el tablero.
Teniendo entonces la educación y las TIC como algo que se necesita mutuamente y reconociendo iniciativas que nacen tanto de la pedagogía como de la tecnología para que estas optimicen procesos educativos, he percibido a través del tiempo que mucho es lo que se dice del poder trasformador de este binomio y algo menos es lo que se logra realmente, pues las ideas de inclusión de las TIC a la clase y las ideas de optimizar la clase con TIC se quedan muchas veces en solo ideas y como alguna vez una persona me comentó, en la clase y la institución educativa existen muchas iniciativas y muy pocas “acabativas”. Es ahí en donde nació el interés por el tema, pues entre lo que piensa el gestor de la innovación educativa con TIC y sus resultados nace el campo de estudio que se trata en la clase de la maestría y los futuros post en este blog. La Innovación Tecnológica y Gestión del Cambio.
Es importante la innovación en los procesos educativos, como lo es la innovación tecnológica en los mismos, pero para que esa innovación terminé generando actitudes de aprendizaje positivas tiene que estar acompañada de procesos de gestión del cambio, procesos que desde el pensamiento estratégico deben buscar herramientas de gestión y evaluación que generen datos y a su vez información permitiendo al innovador verificar sus resultados y contrastarlos con otras iniciativas.
La clase que estoy dirigiendo, desde una perspectiva constructivista, invita a los estudiantes a generar sus propios conceptos, adquiridos a través de lecturas y discusiones en clase, sobre la innovación tecnológica y la gestión del cambio, conceptos que producirán posturas que espero les permitan, a cada uno en su contexto, tener presente que innovar con TIC en la clase o la institución es transformar positivamente los procesos educativos y que esta transformación requiere de actividades paralelas con las personas que de alguna manera hacen parte de los mismos. Es aquí en donde la Informática Educativa debe pedirle ayuda a la Administración del Recurso Humano, a la Administración de Empresas y a la Psicología entre otros, para que con teorías, estrategias, modelos y recursos La Gestión del Cambio permita a la innovación realizar su tarea.
Invito a los que lean este blog a participar con posturas, comentarios y/o documentos relacionados con el tema, para que entre todos revisemos la importancia de la innovación, la innovación tecnológica y la gestión del cambio en los procesos educativos mediados por TIC, para de esa manera contribuir al desarrollo del campo de estudio que nos agrupa a través de la WEB – La informática / Tecnología Educativa
De la clase, y con autorización de sus participantes, iré compartiendo ideas y productos que espero les sea de beneficio a los interesados en el tema y les ayude en sus actividades diarias.
Un saludo a todos
* Imagen tomada de la WEB
A los interesados en el tema
Twitter: #innovacionygestioncambio
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Diigo: Innovación Tecnológica Y Gestión del Cambio
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